Paní ředitelka Irena

Myšlenka, že bych se chtěla věnovat práci s dětmi mě napadla, když jsem po maturitě odjela „na zkušenou“ do světa. Jako aupair, později chůva (nanny) jsem prožila krásných pět let v anglicky i německy mluvících zemích, na které ráda vzpomínám. Po návratu jsem na Ostravské univerzitě vystudovala obor Management pro veřejný sektor.
Když se nám v roce 2013 narodila dvojčata, objevila jsem Montessori přístup a pomalu jsem se začala poohlížet po školce, která by plnila má očekávání i v tomto směru. Velmi se mi líbil koncept lesních školek, ale postrádala jsem tam kvalitní zázemí. A tak pomalu začala vznikat myšlenka na školku vlastní.
Když jsme objevili dům „v ráji“, bylo o budoucnosti školky rozhodnuto.  Udělala jsem si kurz chůvy a získala jsem certifikát „Montessori pedagogika pro MŠ“ a v oblasti pedagogiky nadále rozšiřuji své znalosti.
Mým největším koníčkem jsou momentálně mé dvojčata, Hanička s Ondráškem a benjamínek Kuba, s kterými máme věčně napilno, protože pořád je co objevovat :-).

Paní učitelka Domča

Práce s dětmi byla od malička jedním z mých vysněných povolání. Jak šel čas, seznam vysněných povolání se začal zkracovat. Došlo mi, že víla, ochránkyně přírody nebo detektiv nebude ta správná volba, a tak bylo rozhodnuto. Chci být učitelka v mateřské škole. A za tím jsem si stála a celé ty roky šla, dokud jsem neopustila Ostravskou univerzitu s diplomem a úsměvem od ucha k uchu. Pak už jen stačilo najít školku, kde by se mi líbilo a hurá do práce. A když jsem narazila na stránky naší školičky, a pak ji viděla na vlastní oči, bylo rozhodnuto.

Školka se pro mě stala místem, kam se těším každý den, kde mám přírodu, zvířátka, zahrádku na dosah ruky a mou náplní práce je, vrátit se každý den do zlatých časů dětství a spolu s dětmi poznávat, pozorovat, zkoumat, učit se, smát se, cítit, prožívat a v neposlední řadě radovat se z radosti dětí a s dětmi. A pak si v jednu chvíli uvědomíte, že vlastně denně trávíte čas bosí v trávě, v krásném prostředí a v příjemné atmosféře. Hrajete si, zpíváte a malujete a ještě k tomu za to dostanete zaplaceno. Uvědomíte si, že máte kolem sebe malé človíčky, kteří vás dokážou nabít energií a pomohou vám na obrázku místo „klobouku vidět hroznýše, který zažívá slona“.
A co jiného jim můžete dát na oplátku, než jim denně opakovat a umožnit naplnit slova A. de Saint-Exupéryho : „Hleď, abys byl šťasten…“

Paní učitelka Danča

Pocházím ze železničářské rodiny, proto i já jsem jako malá věřila v kariéru u dráhy. Z tohoto snu pomalu sešlo a svou pozornost jsem zaměřila uměleckým směrem. Po gymnáziu jsem studovala dějiny umění a dál umělecké slévárenství. Během studií jsem otěhotněla a po narození dcery jsem věděla, že s dětmi chci pracovat.

Paní učitelka Dorka

Už odmalička jsem byla velmi hravá a tvořivá a láska ke hrám všeho druhu mne neopustila dodnes.

Dlouho jsem se nemohla rozhodnout, jakému oboru se věnovat, tak jsem po střední škole jednoduše rozhodila přihlášky všemi směry a skončila jsem na právech. Nicméně v průběhu studia jsem si uvědomila, že tudy cesta nepovede. Advokacie pro mě byla příliš suchý obor a bylo mi jasné, že potřebuji práci, kde si mohu hrát a tvořit. Několik let jsem cestovala a pracovala v zahraničí, mimo jiné i jako Au ´pair.

Větry mě zavály zpět do České republiky, což beru za znamení, že je čas se rozhodnout, kam tedy s životem dál. Práce ve školce byla jasná volba. Současně miluji přírodu a projekty lesních školek mi přijdou v dnešní uspěchané technické době ideální cestou, jak v dětech zasadit lásku ke světu kolem sebe, která začíná v přírodě a rodině. Dodělala jsem si rekvalifikaci a když jsem zjistila, že je místo ve školičce, bylo mi jasné, že je připraveno pro mne. Nyní se chystám věnovat se práci s dětmi naplno.

Šťastný je ten, kdo sní o Malém princi a věří, že my lidé správně vidíme jen srdcem. Adalbert Ludwig Balling

Chůva Andy

Studovala jsem na všeobecném gymnáziu, které mi otevřelo do budoucna spoustu cest.

Už během gymnázia jsem měla v hlavě myšlenku, že chci mít jednou práci, ve které budu moci uplatnit svůj potenciál, nejen ze znalostí ze školy, ale taky ze sebevzdělávání.
Ačkoli jsem podala přihlášky na vysoké školy, tak nějak jsem cítila, že rok intenzivního studia anglického jazyka mi dá mnohem víc. A taky, že dal. Studium jsem zakončila Cambridge zkouškou a během roku se zaměřila i na vzdělávání v oblasti fitness a výživy.

Už od prvního momentu, kdy jsem se o prácí v lesní školičce dozvěděla, jsem byla z celého konceptu a příjemného kolektivu velmi nadšena.
Prvoplánově jsem zde chodila vypomáhat s dětmi a odpoledne trénovala maminky. To byl ten moment, kdy se mi otevřela další cesta. Absolvovala jsem kurz Chůvy pro děti a od té doby pracuji ve školičce.
Je krásné vidět, jak všichni společně rosteme a posouváme se každým dnem.

Paní učitelka Nikol

Práce s dětmi byla mým snem již od malička, proto když nastal čas vybrat si střední školu,  výběr byl jasný.  Střední pedagogická škola, obor předškolní a mimoškolní pedagogika. Během studia jsem v létě jezdila na dětské tábory kde jsem působila jako vedoucí nejmenších dětí.
Po úspěšném ukončení střední školy jsem začala pracovat ve státní MŠ, kde jsem se dostala do Montessori třídy. Do tohoto alternativního směru jsem se zamilovala a věděla, že v něm chci pracovat a zdokonalovat se. Absolvovala jsem tedy roční  Akreditovaný kurz Montessori ČR v  MŠ Vyšehrádek v Praze.

Po třech letech ve státní MŠ jsem pocítila, že bych potřebovala změnu. Na Školičku u lesa jsem narazila náhodou, ale hned po prostudování stránek jsem cítila, že filosofie této školky je mi velmi blízká a že bych byla ráda součástí kolektivu. Dorazila jsem na pohovor a klaplo to 🙂

Paní učitelka Katka

Vzdělávání mě vždycky zajímalo, i jedna z přihlášek na vysokou školu putovala na pedagogickou fakultu. Nakonec jsem se ale rozhodla pro studium Mezinárodních rozvojových studií. Jelikož tento obor spojoval další oblasti mého zájmu – zeměpis a humanitní vědy. Nicméně jsem na vzdělávání nezanevřela a v průběhu studia jsem začala pracovat ve vzdělávací neziskové organizaci, v té jsem začínala jako lektor globálního rozvojového vzdělávání. Postupem času jsem se dostala i k řízení projektu a tvorbě blended-learningového kurzu pro učitele. Tato práce mě bavila natolik, že jsem začala studovat i pedagogické minimum, abych se tomuto mohla v budoucnu věnovat naplno. A mezi bakalářem a magistrem jsem zkusila život ve Francii, kde jsem také získala zkušenosti jako Aupair.

Jsem člověk, který má spoustu zájmů a mezi ně patří i cestování, jazyky, knihy, ráda pořádám komunitní a osvětové akce a zajímám se také zdravý a udržitelný styl života. A mezi bakalářem a magistrem jsem zkusila život ve Francii, kde jsem také získala zkušenosti jako Aupair.

Po ukončení studia a přestěhování do Ostravy jsem hledala uplatnění a doufám, že jsem ve Školičce našla to správné. 🙂